为了积极响应国家对留守儿童的关注，切实将所学理论应用于实际，帮助当地优化教育资源，燕京理工学院暑期社会实践团队彩虹队一行七人及其指导老师高利岩于7月21日来到张家口市宣化区，在社会小学开始了第一天“献爱心，共成长，关爱留守儿童”的暑期实践活动活动。

志愿者给孩子们讲课

    首先，高利岩老师以及志愿者们来到了社会小学校长的办公室，向社会小学的校长了解了在校学生各门功课的学习进度。经过了解发现，数学在孩子们各门学科中是普遍反应难度比较大的一门。于是，志愿者决定在数学上对在校学生进行强化补习。面对着那一张张稚嫩且充满活力的笑脸和一双双渴求知识并透露坚定的眼神，志愿者们寓教于乐，首先收集了学生中普遍存在的学习难题，而后采用活跃的课堂授课方式针对学习中的困难进行解答。课后，志愿者带领学生们开展了三人四足，花样接力等丰富多彩的课余游戏。多样的活动不仅锻炼了身体，也为校园带来了更多的欢乐。志愿者紧接着通过实例对学生们进行了交通安全，高温预防安全，用水安全等安全教育，从根本上保障同学们可以真正接收到暑期活动时必要的安全意识。

志愿者组织孩子们玩游戏

    第一天的活动很快就结束了，志愿者的心仍因留守儿童那纯洁无瑕的笑脸和坚定学习的信念而久久不能平静，大家纷纷表示要珍惜自己所拥有的生活条件，努力学习并学有所成，为社会做贡献，为留守儿童的成长贡献出自己的一份力量!