【暑期社会实践】 关爱留守儿童 播撒爱心阳光
发布时间：2015-07-29 16:02:18
点击量：406
为响应我校2015年暑假社会实践活动的号召，信息科学与技术学院“梦想起飞”小分队针对农村留守儿童率先开展了暑期三下乡活动。活动期间，队员们在王娜老师的带领下，到达抚宁县。但由于当地暴雨天气，小分队就近来到太和寨村和大米河头村开展调研活动。
走进农家实践调研
重宣传 多渠道深入调研
活动中，“梦想起飞”小分队与太和寨村的村委会取得联系，王娜老师与本村负责人说明活动的意图，在他们的配合下，活动顺利开展了。队员们在村公示栏张贴关于农村留守儿童的海报，引来儿童和村民的驻足；给周边居民发放宣传册，帮助他们更多的了解留守儿童；通过广播站对农村留守儿童的抚养和保护问题进行循环播放，以引起当地村民的关注；和村民进行交流并发放调查问卷，对留守儿童的生活状况、学习情况以及与父母的联系情况等做进一步了解。
多辅导 圆孩子知识之梦
队员们根据村委会负责人提供的留守儿童的具体住址，进行走访活动。走访中，队员们受到孩子的热情欢迎，看到孩子们对知识的渴望。他们以最易相处的方式先和孩子们进行交流，通过交流得知孩子们的父母经常不回家，爷爷奶奶照看孩子的日常生活，督促孩子的日常学习。同时，他们给孩子们讲述学习的重要性，解答孩子学习上的疑难问题，认真辅导孩子的暑假作业，孩子们热情开朗、天真淳朴的样子深深感动着队员们。
一封信 助孩子的心起飞
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭和父母对孩子的健康成长具有不可替代的作用。活动结束之余，为了加强留守儿童与父母的联系，队员们交孩子给父母写信，孩子们的信中字里行间透漏着对父母的思念。同时，为引起父母的重视，队员们将事先准备好的《致留守儿童家长的一封信》寄给孩子的父母。信中建议“父母在工作之余尽可能地做到‘五个一’：每月至少给孩子打一个电话，每季度给孩子写一封信，每月和孩子班主任取得一次联系，每学期和孩子科任教师取得一次联系，每学期至少回家一次。希望多与孩子沟通，注意倾听孩子的心声，理解孩子的心情感受；多与学校沟通，详细了解孩子的学习、生活情况，掌握孩子个性特点。努力让孩子体会到亲情和关爱，努力尽家长和社会人的责任。”
团队在村委会前合影
通过实地走访调查，梦想起飞小分队了解了农村留守儿童的真实生活，看到了他们最可爱的笑脸，倾听了他们内心最真实的想法。呼吁身边人以热心、爱心、诚心的态度对身边的留守儿童付出更多的关爱，给予他们生活上的帮助，帮助他们建立自信，陶冶他们的情操，培养健康的兴趣爱好，还她们充满爱心阳光的天空。
责任编辑：yjlgxy
热门消息
