为加强我校外语师资队伍建设，推进我校外语教学改革，特别是外语课堂教学模式改革的持续发展，在校领导的大力支持下，文法学院选派该院大学英语教研室十名骨干教师组成三个学习小组，于7月中旬至8月中旬分赴厦门、杭州、长沙参加全国高校英语教学研究与教师发展系列研修班。该院院长陈仲利担任教师领导，并应邀担任了研修班的评委工作。

此次暑期系列研修班，紧紧依托于大数据时代背景，深入剖析了多媒体网络技术对高等院校外语教学的深刻影响，围绕微课课程的设计与实践、大学英语应用能力培养和项目式教学、实践翻转课堂、PBL教学及外语研究方法的设计与实施等当下外语教学研究与改革中的热点问题进行了研讨，邀请了国内顶级学者分享各自在上述领域的研究成果。通过深入而广泛的交流与研讨，大大地扩展了外语教师的教学与科研视野，解答了外语教师在教学一线中亟待解决的问题，进一步明确了外语教师的教改方向。研修班邀请了国内知名教育专家和学者做学术报告，并与参会教师共同交流了英语教学的创新理念，探究发展模式，为来自全国各地的一线大学英语教师们搭建了一个特色鲜明的互动平台。

部分参会教师合影

文法学院高度重视师资队伍建设，特别是“双师型”青年教师的业务能力培养，先后确立并完善了多项措施，充分发挥教学团队对青年教师的“滋养”和“补给”作用，积极创造多种途径来加快青年教师的快速成长。此次选派教师参加学术交流研修班是文法学院师资队伍培养的重要途径。根据该院2015年的重点工作要求，文法学院将力争在本年度选派70人次青年骨干教师参加高水平教学研讨会，全面扩展教师的视野，提升教师的教学水平。

该院院长陈仲利强调，教师队伍是教学的关键一环，是提升教学质量的根本保证，今后，文法学院要一如既往地开拓新渠道，加快青年教师的培养，为学校应用型人才的培养奠定坚实的师资保障，助力我校建设一流本科院校的宏观发展大局！