学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的综合体现，是凝聚在教与学过程中精神动力、态度作风、方法措施的集中体现。学风建设的水平直接影响着学校教育质量，是学院各项工作的重点。为了给学生营造出“向学、乐学、善学”的良好学风，会计学院积极开展了“七化”专项工作，在促进学生成长成才方面具有一定的启示意义。为了解会计学院学风建设的思路和方法，该院记者于近日对会计学院主管学生工作的副院长、党总支书记张传凤进行了专访。

常规工作制度化

张书记谈到，为了提高学生自我教育、自我管理的能力，会计学院根据校学生管理工作的各项规定，结合学生工作实际，制定出了《燕京理工学院会计学院学生第二成绩单》，并以《班级量化考核制度》、《学生不良行为记录单》为抓手，促进学生的全方位发展。此外，完善并执行《宿管会各项规章制度》、《团学组织各项规章制度》及《考勤管理细则》，切实将学生管理工作制度化、规范化。谈到常规工作管理经验时，张书记强调了例会制度的重要性。通过每周的学院例会、年级例会、学生干部例会、团学组织例会、主题班会以及辅导员周讲评等，不仅能够及时传达学校精神，更能保证对学生思想教育和安全教育的常抓不懈，推动学生管理工作的有序深入。

会计学院千人社团—蒲公英志愿者协会开展文明活动

会计学院教育成果展示

学风班风严谨化

为加强班级建设，树立优良学风班风，营造“学典型、争先进、树新风”的良好氛围，张书记总结了推动学院学风班风建设中会计学院的三步措施：一是通过开展学业规划演讲比赛、“荣耀之星”评比以及三好学生、优秀学生干部和优秀班集体的评选活动，树立典型，促进班风学风建设；二是严抓早操、早晚自习和课堂出勤率，严格落实课堂的监控与管理，搭建课堂监控体系，建立教师联系制度，形成任课教师、辅导员、学生干部齐抓共管促学风的局面；三是鼓励学生考取证书，以复习考证带动专业课学习，促进良好考试风气的养成。

学生干部成长规矩化

张书记谈到，充分发挥学生干部的带头作用也是营建良好学风的一部分，因而要坚持以党建带团建，关注学生干部的培养与教育。会计学院充分利用党校、团校、学生干部培训班、学生干部技能大赛、素质拓展等形式，加强对学生干部的思想政治教育和综合能力的培养；不断完善各项制度，促进学生干部的全面成长；以“服务、完善、创造、发展”作为学生干部培养的指导思想，制定了《会计学院团总支学生会管理条例》，建立并完善团总支各项规章制度，使团学工作更加制度化、规范化和科学化。

关爱特殊群体细致化

为帮助学生解决心理、生活、学习等方面困难，指导他们处理好学习成才、择业交友等实际问题，张书记建议，可以通过成立学院心理健康教育服务中心，建立学生心理健康互助会，开展“让爱走进每个学生心灵”等系列活动，加强学生心理健康教育；以集中教育的形式召开“阳光心态”、“文明礼仪我先行”等主题班会，积极引导学生树立健康向上的生活态度，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励学生积极参加社会实践，勇于面对困难和挫折，学会自我尊重、自我引导、自我成长。

安全工作常态化

张书记谈到，安全是学风建设的保障。为了层层落实安全责任，加强宿舍安全教育，会计学院通过开展安全知识讲座和召开主题班会等活动，全方位对学生进行安全教育，并将安全教育与文明成长相结合，增强学生的安全意识和防范意识。同时，通过对学生宿舍进行安全大检查和温馨宿舍评比，鼓励学生自主成立“消防安全协会”，让学生在活动中体验安全生活的重要性，自觉将安全观念深植在心，并且让学生通过学院的一系列安全讲座、知识竞赛、社团活动使学生储备必备的安全常识，真正将安全工作常态化。

辅导员队伍建设规范化

大学辅导员是实施学生思想政治教育工作的骨干力量，教育部颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》也强调了高校辅导员队伍建设对促进学校改革发展，促进学生成长发展的重要意义。张书记谈到，应以辅导员队伍建设的规范化为营造良好学风保驾护航。如创新辅导员业务培训形式，提高服务学生工作科学化水平，完善辅导员岗位责任制和日常工作考核制度，做到责任到人；用情感关怀辅助辅导员成长，用爱和责任构建和谐工作团队，同时使辅导员之间良性竞争机制与团结协作意识并行，严格落实学校奖励机制，公平公正，多劳多得，充分调动起辅导员队伍的工作积极性。

学生活动品位化

学院的品牌文化活动是展现学院风尚和学生精神面貌的重要载体。在进行学生建设时，张书记分享了创建学院品牌文化活动的经验。除开展学院原有品牌活动之外，会计学院还与艺术学院共同创办了“有礼青春，精彩燕理”礼仪大赛，以主题班会、专题讲座、成果展示等系列活动形式，引导我校学生“学礼、知礼、讲礼”，丰富了学生的校园文化生活，促进了校园精神文明建设。同时，针对不同年级积极开展社会实践和社团建设等活动，提高学生的科研创新能力和人文素养。

学风建设是一个系统工程，需要全员参与和长抓不懈，需要贯穿到学生管理每一项工作的始终。在学校全体师生的共同努力，我校的学风建设工作将会取得更大的进步。