为营造团结友爱的班级氛围，全面推动学院精神文明建设，培养大学生集体主义精神和团体意识，3月23日，文法学院于D102室举办“五彩斑斓青春梦，温馨和谐班级情”班级文化展示大赛。文法学院党总支书记李飞，2016级辅导员王健、宋阳以及第十二届主席团成员莅临本次大赛。

班级作为基本组织形式，是对大学生进行思想政治教育的重要依托。班级文化是一种潜移默化的教育力量，影响着班级学生的进步与成长。经过前期激烈的比拼，从2016级20个班级中选拔出了8个班级进入本次决赛。经过“百花旗放”、“徽动青春”、“训格之言”三个环节，各班展示了班旗、班徽、班训设计理念。其中，商英1603班用盾牌勾勒出班旗的形状，他们以盾形的元素象征着安全、防卫、保护、坚固，映射班集体团结进取的精神面貌；英语1605班以7个五颜六色的手掌绘成班徽，以舞动的颜色诠释青春，以绚烂的色彩展示活力。耳目一新的创意，独具匠心的设计以及深刻含义令在场同学赞叹不已。在“歌有千秋”的环节中，同学们自发组织，自导自演形式多样的班歌展示，尽显燕理学子的魅力风采。社体1606班的同学以合唱的形式抒发壮志豪情，展现班级文化。一首《我的未来不是梦》唱出了团结与奋进，友爱与责任。诗朗诵、礼仪表演、相声、新疆舞蹈、蒙古歌曲等各具特色的文艺表演贯穿其中，营造了温馨和谐、团结有凝聚力的班级氛围，博得了在场观众的阵阵掌声，也赢得了评委们的一致好评。最终经过评委的一致表决，商英1603班获得最佳班旗奖，英语1605班获得最佳班徽奖，英语1604班获得最佳班训奖，社体1606班获得最佳班歌奖。

获奖班级领奖

班级特色文化在学生学习生活中扮演着极其重要的角色，具有一种无形的教育力量。它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，对学生的发展起着指导、约束、熏陶等教育功能，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。文法学院将继续加强学生班级文化建设，增强集体向心力和凝聚力，实现大学班级“自我教育、自我管理、自我服务”的管理模式，助力文法学子成长成才。