今年，在中共河北省委教育工委、河北省教育厅组织开展的“致家长的一封信”征集评选活动中，我校国际商学院辅导员戚晓思荣获一等奖、席英僡荣获二等奖。

在戚晓思、席英僡老师的信件中，充分体现了作为一名辅导员对学生学习和生活上的关心。戚老师、席老师在给同学的信中，不仅总结了他在学习和生活上的成长历程，也就学生的一些细节变化与家长进行了交流。戚晓思老师详细的向学生家长分析了学生MBTI测试结果，针对同学实际，制定了阶段化的培养计划，并将实施情况等以表格的形式向学生家长进行了汇报。席英僡老师则用平实的文风将学生的成长变化分享给学生家长。其中，针对学生家庭的特殊情况，席老师通过学生学习小提琴的这一事件，间接的向学生家长表达了自己的观点，进一步拉近了家长和学生的关系。

学生处以“致家长的一封信”征集评选活动为契机，积极动员、引导广大辅导员用实际行动开展调研，在了解学生整体情况的基础上，根据具体情况，或有针对性的，或集中某一问题向学生家长撰写一封信，并以电子邮件或信件的形式寄给学生家长。通过“致家长的一封信”征集评选活动，进一步构建了和谐的家校关系，进一步提升了辅导员与家长沟通的技巧和能力，增强了大学生思想政治教育的针对性、时效性和科学性。

    自2012年启动“大家访”活动以来，我校辅导员逐步构建起了“学校–社会–家庭”的教育工作模式，充分集中家庭、社会和学校的力量，着力开展思想政治教育工作，指导学生高质量的完成学业和职业生涯规划。在今年的“大家访”活动中，学生家长对我校辅导员的扎实工作给予了由衷的赞扬。许多辅导员不仅成为学生的良师益友，更成为特殊学生与学生家长高效沟通的中间人。在处理特殊学生问题时，辅导员与学生家长积极沟通，齐力制定有利于学生健康成长的教育计划，不仅让学生主动学习，积极融入到大学生活中来，也进一步融洽了学生与家长、与老师的关系。