为培养会计学院学生对经济学的专业兴趣，会计学院于6月19日在报告厅就“探寻中国经济的中长期增长动力”这一经济学课题开展了专业学术讲座。会计学院特邀经济学博士张明教授进行讲授。参加讲座的有会计学院院长何璋、主管学生工作副院长张传凤、会计学院全体教职工及学生代表。

    讲座开始由何璋院长介绍张明教授。张教授现任中国社会科学院世界经济与政治研究所国际投资研究室主任、国际金融研究中心副主任，何院长表示希望学生能通过张明教授的讲座，能体会经济学中的奥妙，激发对于经济学的兴趣。

张明教授用“一个框架，四个故事”的思路讲述“探寻中国经济的中长期增长动力”这一课题，以一套思路系统的阐述了中国现代经济发展的四个问题，分别是；为什么中国经济在1978-2007年期间能够飞速发展、为什么在爆发金融危机后中国经济停滞不前、未来中国经济要重塑增长新的动力源自什么、未来中国经济结构的变化会给中国企业带来哪些行业性的机会。而后又分别从劳动力数量、人力资本、实物资本、全要素生产率这四个要素进行详细的解释分析。

张明教授讲座

    在谈到未来10年的结构性变化将给中国企业带来何种机会这个与当代大学生就业问题相关的话题时，张明教授从四个方面进行了简要的分析，首先是劳动力数量，其中包含三个就业市场：第一是老年人的需求，包括医疗行业、养老行业、旅游的行业；第二是未来可能会有小的婴儿潮的到来，所以有关婴儿的培训教育、保健等服务机构的发展空间比较大；第三个是对于城市落户的农民工，移动教育可能会是他们比较需要的服务行业。其次是人力资本，也就是提高阶层之间的流动性，要重视教育改革与开放提供的机会，其中包括：职业教育、私立大学可能获得大发展，教育体制可能加速开放，移动教育行业潜力巨大。第三是实物资本，要找到投资的蓝海。由于混合所有制改革有望提速，服务业是大势所趋，发展潜力巨大的服务行业有：医疗、养老、教育、金融、移动互联、节能环保、文化创意、旅游、生产性服务业，同时制造业也正在进化。第四方面是全要素生产率，其中分为技术和制度两个方面。技术上，知识产权将形成一个透明的、高流动性的交易市场。制度上，国企改革、土地改革、金融改革将带来前所未有的机遇。

而后，张明教授对学生学习经济学做出总结，经济学可以提供一个系统性的分析框架，整合我们过去对特定问题的零散思考，不容易犯逻辑错误，不容易有重大遗漏。在学习过程中思考的逻辑与过程比结论重要；不要怕做预测，不要怕预测错误，而是应该不断根据预测与现实的差距来调整自己的分析框架。

学生向张明教授提问

    最后一个环节是张教授与现场同学进行交流，共有五位同学提出了有关经济学的疑问，包括“雾霾对坏境的影响，会对国家经济带来什么影响，政府会采取什么措施”“中国加入WTO已经15年了，未来关税是否会影响市场价格”“农村大量人口迁移城市，农村的发展将会怎么样”等问题，张明教授耐心的一一给予解答。相信通过本次的经济学座谈会，能充分激发会计学院的学生对经济学的兴趣，为将来的学习打下兴趣的基础。