为加强艺术学院辅导员队伍专业化职业化建设，帮助辅导员进一步明确工作中的角色定位、工作要求和岗位职责，提升辅导员职业素养，全面服务学生成长成才，增强学工队伍的凝聚力和战斗力，8月2日上午十点燕理艺术学院于办公楼328室进行全体辅导员素质培训。参会人员有艺术学院孙发贵书记及全体辅导员老师，孙书记做培训主讲人。

孙书记从新时代学生工作和激发担当作为两方面进行深度的讲解，他讲到结合我校第四届教育教学工作会议和学生工作要点，新时代学生工作目标与要求是要深刻把握新时代学生工作的方位和使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；提高政治站位，强化理论武装，围绕立德树人根本任务，着力打造“三全育人”
工作体系，全面构建“大学工”思政格局；要以学生为中心，主动担当作为，勇于创新奋进，推动学生工作上质量、上水平、 上层次；要保持职业定力，坚守育人情怀，不断提升理论水平和实践能力；坚持底线思维、增强防范风险意识、着力提高化解隐患能力。作为一名辅导员要尊重、平等的对待每一位学生，树立以“以学生为本”的教育和管理理念，注重育人方法，按照年级重点，加强思想教育引导，强化学生主观能动性，切实为学生的成长成才当好引路人。

孙书记还说到辅导员的自我管理、自我培养和自我成长。他讲到面对学生工作应时刻铭记一名人民教师的初心，是一颗感恩之心、是一颗勤学敏思之心、是一颗履职尽责之心、是一颗开拓进取之心，方能在育人工作上激发担当作为。

面对本职工作要学会锻炼提高自己的思考能力，以更优解面对工作才能获得更高的成就感、才能更加热爱自己的岗位，热爱自己的事业。

孙书记总结指出，新时代高校辅导员老师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正；以辅导员为圆心，以辅导员的能力和爱为半径努力的画圆，辅导员的影响力有多大，辅导员在学生工作的爱圈就有多大，大圈大爱方能更好成就自己和学生人生中最美好的芳华。

本次培训会深入浅出的理论分析、生动详实的典型案例为辅导员们今后的工作做出了专业化的引导和职业化的指向，进一步增强了辅导员们爱岗敬业的职业责任感，为参加培训的全体辅导员老师带来了一场精神上的洗礼。

 
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采编文案：鲁欣儒

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