为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，引领教育广大青年学生在切实感受新中国成立70周年取得的巨大成就,加强志愿服务中增强责任感和使命感，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，燕京理工学院全体师生积极响应中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，在暑期奔赴一线参加科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。2019年8月，燕京理工学院艺术学院教师朱守政带队“庆祖国七十华诞·慰问古稀园丁小分队”一行五人赶赴乡村一线慰问曾经在一线浇灌祖国花朵的退休七十岁以上的老师们，探望他们的生活，探讨教育事业发展的过去现在和未来。

燕京理工学院艺术学院开展暑期社会实践

这次活动由燕京理工学院艺术学院组织，由学院老师与学生代表组成的慰问小组，带着学院领导和教职员工的问候与温暖，走入退休教师家里，上门慰问。走访过程中，小分队关切地询问了老教师们的身体和家庭生活等情况，走访过程中我们对最具代表性的苍头村张恩年老师进行了专访，退休老教师张老师讲述了他的经历，他出生于1940年，今年79岁了，教龄从1960年到2000年，曾在河北省三河市诸葛店小学，胜屯小学、兴民集等4家工作单位教过书。

慰问退休老教师张恩年老师

张教师说他曾教过物理、化学、数学多项科目，教龄40年可以说是桃李满天下了，带过的班级曾在全市成绩排名第五，在还有联系的学生中现在最有出息的在廊坊法院担任院长，还有很多当老师和大夫的，如今退休20年了，很想念教书育人的日子，张老师也是一名优秀共产党员。他四十年勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台，早已桃李芬芳满天下。退休后他坚持将“活到老，学到老”的学习精神传播给身边人，是村里的学习达人。他对新就职年轻教师的寄语是：“我认为不管是年轻教师还是老教师，最重要的具有良好的师德。家长们都把未来寄托在孩子身上，而孩子的成长与教师的责任感是紧密联系在一起的，教师要从一开始就用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生；还有一个我认为就是打铁还需自身硬。老师虽然是教育他人的一方，但是自己也是需要通过不断的学习来提高修养，学习是永无止境的。”在实践中牢记“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，增进同人民群众的感情，提升解决实际问题的能力，把思想政治教育工作贯穿社会实践全过程，进一步为大学生服务基层、青年教师教书育人奠定坚实基础我学院的一项传统活动，也是深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观、实施积极应对人口老龄化战略为根本任务，这不仅体现了学院对退休教师的关怀弘扬了中华民族尊老、敬老的传统美德，使退休教师们深深感受到了来自社区学院大家庭的温暖，使学院与老教师之间加强了沟通，增进了了解，凝聚了人心。

文字采编:朱守政 司乙含

摄影摄像:朱守政 司乙含

网络编辑：杜坤泽        

指导老师：肖银辉