艺术学院

开展暑期4＋x实践活动

 

      为全面深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和促进当代校园精神文明建设，加强校园文化建设培养学生德智体美劳全面发展，提高学生文明素质，展现师生良好的精神风貌。艺术学院为此开展了暑期“4＋X”活动，活动内容包括阅读学习、社会实践、感恩教育、公益劳动、艺术活动、体育活动等方面。阅读学习提高思想意识、社会实践培养实践能力、感恩教育拉进与亲人的距离、体育活动锻炼身体素质，帮助同学们成长为更优秀的青年！

 

 

一

浓郁读书风尚 丰富心灵世界

 

 

      “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”阅读，无法改变一个人生命的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。书能给人以知识，更能给人以做人的道理，培养良好的人格及修养。

 

 

1

 

      我是燕京理工学院艺术学院品牌2005班的张馨怡，在此次假期学院开展了暑期“4+x”的暑期实践活动。我阅读了学校推荐的非专业书目吴晗《历史的镜子》，吴晗先生是中国著名的历史学家，名史学家。字辰伯，并且吴晗先生一生著书立说，著述颇深，成绩卓越，发表过学术论文，杂文等六百余篇。在他身上也有很多值得我们学习的地方。其中《历史的镜子》为吴晗的代表作品，书中的内容包括政治，军事，文化，人物等各个方面，书写历史的辛酸苦辣，写尽兴衰得失。书中深刻且细致入微的传达出吴晗先生对于历史事件的深入思考以及对于现实事件的审视。

 

品牌2005 张馨怡

 

 

2

 

       我是燕京理工学院艺术学院媒介2003班的马保宁，在此次假期学院开展了暑期“4+x”的暑期实践活动。我选择了阅读学习，在暑假期间研读了专业类书籍《设计中的设计》，这本书是由设计大师原研哉解释并阐述关于设计的思想和原理的经典之作。在本书中，原研哉更关注的是设计师的内层观念在工业时代的体现，工业时代的生产线是各式的模型与容器，设计师的观念、思想则是不同的“流质”，通过设计师对“信息”形态的“认知”，使“信息的美”最终得以 “传达”。“设计不是一种技能，而是捕捉事物本质的感觉能力与洞察能力”。

  

品牌2003 马保宁

 

二

把温暖送给父母 让亲情陪伴家人

 

      感恩是中华民族的传统美德，是千古流传下来的民族精神。在我们成长的过程中，是父母一直勤勤恳恳不辞辛劳的哺育供养陪伴着我们，作为子女的我们，是不是也应该为父母做些什么，回报他们的爱。

 

 

1

 

我是燕京理工学院艺术学院服装2002班的肖为开。我是一个备受父母疼爱的女孩，从我记事以来，我就是父母的掌上明珠。我的家庭条件虽然不像其他家庭那么优越，可我能享受到父母无微不至的关爱，我为我能生长在这样一个幸福美满的家庭，感到无比的幸福快乐!海枯石烂，父母的爱永远不会改变。父母的爱是我们前进道路上的指明灯，它把黑暗赶走，给我们送来充满光明的美好前程!借此感恩活动，我为我的爸爸妈妈精心挑选鲜花、作画来表达我的感恩之情，未来我也会尽自己的所能回报他们。

服装2002 肖为开

 

 

2

 

      我是燕京理工学院艺术学院服装2002班谷伟璇。这次利用暑假时间我尽自己所能为父母做些我力所能及的事情来报答父母的恩情。感恩父母是不分时间、不分地点、不分远近的！它不只是一句话而已，更要从生活的点点滴滴中体现，感恩是我们一生所要学习的一门课，没有最优秀的，有的只是做与不做。在父母身边时，要多亲近；不在父母身边时，要多想念。我认为学会感恩最直接的体现就是多做家务，帮助父母减轻负担、劳累。通过此次家庭劳动，我真切的体会到了父母的不易，当父母因为我这么小的举动，而高兴时，我的内心有喜悦也有自责，那一瞬间，许多复杂的感情涌上我的心头。

服装2002 谷伟璇

 

 

三

在实践中获得真知，在行动中逐渐成长

 

      社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是知识转化成能力的具体表现. 大学生参加实践活动, 是对课堂学习的延续，只有在社会实践中充分发挥与提升自己的能力，才能更好的走向未来。

 

 

1

 

  我是燕京理工学院艺术学院品牌2005班的王庆康，这是我第一次经历社会实践。对于我而言，敢于接受挑战是成长的表现。天气虽热，但我毅然踏上了社会实践的道路，想通过亲身体验进一步了解社会，在实践中增长见识、锻炼自己的才干、培养自己的韧性、找出自己的不足和差距。我在一家广告店开始了我的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际生活中，使自己所学的理论知识有用武之地。

       这次亲身体验让我有了深刻感触与收获，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是我一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，锻炼自己、努力成长。

 

品牌2005 王庆康

 

 

2

 

     我是燕京理工学院艺术学院品牌2002班的董博学，在天星幼儿园的志愿活动中，我通过玩具课，帮助小朋友们锻炼他们的创造力，通过多动手，多创作，感受小朋友们丰富的想象力。我还帮助小朋友们阅读图书，让他们寻找读书的乐趣从而爱上读书。活动后我还负责归整物品，短短几天的志愿活动让我和孩子们都收获了满满的爱。

 

      防控疫情，人人有责。为全力应对新型冠状病毒肺炎疫情，保障小区居民生命安全和身体健康，我积极参与参加县委社会组织和非公有制经济党工委组织的，志愿者在街头发放口罩活动。小口罩，大防疫。小爱心，大安全。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。通过本次活动，让我用行动积极践行了大学生的使命担当，实现了自身价值。

品牌2002 陈薪宇

 

   暑假不“打烊”，成长不停息。此次暑期“4+x”实践活动进一步丰富学生在暑假期间的生活，提升学生自身的综合素质和实践能力，让学生们在假期里充分锻炼德智体美劳几个不同方面的能力，帮助他们更快的成长成才。新学期将至，希望同学们都可以以全新的姿态迎接新的挑战！

 

更多精彩内容敬请期待

END

 

 

 

     采编文案：赵晨月  王佳丽

 

     照片后期：马保宁

 

     网络运营：马保宁 于晗靖

 

     指导老师：张静祎 王娱